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专访 | 扎根大地的追梦人 李楠楠

發布時間:2019-05-28 16:23 點擊數:

 

 

【人物介紹】

李楠楠,地理科學學院2017級博士研究生,中共黨員。

他默默耕耘,榮譽滿載:曾獲國家獎學金、寶鋼優秀學生獎學金、校長獎學金、吉林省“挑戰杯”課外學術作品大賽三等獎及“長春市百優大學生”、“東師獎章”、東北師範大學“優秀學生”、“五四紅旗團員”等榮譽稱號,地理科學學院第一屆“科研創新獎”獲得者。

他脚步坚实,履历丰盈:研究生入学以来,以第一作者身份在国际刊物上发表SCI论文2篇。他先后于2017年5月在北京大学参加 “第四纪地层与年代学的新挑战”研讨会,2017年10月在南京参加第六届全国沉积学大会、2018年6月在瑞典参加第14届国际古湖沼学大会和2018年9月在武汉参加第11届国际植硅体大会,并在会上进行了口头报告和展板交流。2018年4月,受到中国科协的资助,他前往瑞士eawag和ETH开展了为期3个月的学术交流与合作研究,就当前古湖沼学研究的基本理论、地球化学方法乃至野外工作取样等均开展了系统的学习。 

【人物專訪】

伯樂與千裏馬——感恩介老師

什麽契機讓介老師發現了你?

我的導師介冬梅教授長期擔任地理科學學院本科生基礎課的講授工作,我和介老師的相識也是在《第四紀環境學》課堂的自學自講部分,當時我對中國北方黃土高原地區第四紀黃土的分布、成因及其古氣候意義等內容非常感興趣。因此查閱了大量的文獻資料及前人研究成果,在課堂彙報中,由于准備充分,觀點新穎,且邏輯表達上比較科學、流暢,得到了介老師的稱贊和好評。同時,她也指出我具有一定的科研潛質,鼓勵我好好發展。後來,我利用課余時間,經常和介老師探討黃土第四紀研究中的相關問題,在日積月累的查文獻、找資料、尋方法的過程中,我逐漸熱愛上了第四紀研究。從我校組織的“國創”項目,我們小組選擇介老師作爲指導教師,一直到現在我的碩士和博士研究生學習,介老師也一直都是我的良師益友。

 

李楠楠與導師介冬梅教授在實驗室的合影

 

質疑與思考後的新發現——感恩前輩

爲何研究松嫩平原的史前植被覆蓋?

松嫩平原分布著歐亞草原東部非常具有代表性的草甸草原景觀,也是我國北方重要的糧食生産基地。自上世紀80-90年代起,我校地理系的老先生們就已經開始注意並認識到,只有充分了解松嫩平原史前植被構成以及變化規律,才能更科學地指導當時的荒漠化治理工作。他們利用保存在地層中的植物花粉化石(不同科屬植物産生的花粉類型差異顯著),恢複重建出了松嫩草原史前植被的大致面貌。

不過,在查閱和整理文獻的過程中,我們發現這其中有一些問題無法合理解釋。

比如,孢粉重建出的松嫩草原古植被面貌爲松屬、蒿屬和藜科植物爲主的草原,但當前松嫩草原是以禾本科植物爲建群種的草原,古今植被面貌差異巨大,無法解釋。

其次,松嫩草原和科爾沁草原是中國古代北方遊牧民族崛起和壯大的發祥地,松嫩草原爲包括金、元以及後金(清)在內的遊牧民族政權的發展壯大提供了重要的糧草基礎,蒿藜爲優勢種的草原很難滿足強大的騎兵軍團馬匹草料的供給,前人提出的“蒿藜草原”假說與基本史實相矛盾。

近年,基于前人的研究基礎和成果,我們利用保存在地層中的植矽體化石,揭開松嫩草原史前植被的面紗,認爲松嫩草原以禾本科爲建群種的草原至少在七千年前就已形成。

 

李楠楠與同學監測大布蘇湖入湖徑流水化學條件

 

以史爲鑒建設美麗中國——敬畏自然

你認爲自己目前所做的研究有哪些現實價值?

正如前面說的,正確認識古植被面貌可以爲我們未來評估氣候變化影響,應對氣候變化決策等具有重要的借鑒意義。在人類與大自然的長期互動中,我們已經知道,沙漠中種樹治沙已經被實踐證實是不科學的。樹木發達的根系強烈汲取地下水並蒸散發之,只會進一步加劇幹旱化程度,樹木不久也會枯死。而我們對古植被的研究,以史爲鑒,也可以在實踐上指導我們的退耕還林還草政策以及用草種類的選擇。

 

考察瑞士Rhone冰川

 

麻雀雖小,五髒俱全——學會積累

對于本科生科研你有哪些建議與經驗分享?

本科阶段的科研经历可以说让我受益至今。所谓麻雀虽小,五脏俱全。从项目的前期准备、项目申请、中期检查、项目结题以及论文撰写等每一个阶段都是科學研究的缩影。我鼓励那些对科研有兴趣或是想培养科研兴趣的同学可以按自己的兴趣参加科學研究。既不要贪多图大,也不可半途而废,只要经历了完整的过程,无论结果如何,我都确定会是你大学期间重要的财富。

 

李楠楠參加學院首屆科研獎頒獎典禮

 

始于興趣,忠于興趣——尊重內心

你怎麽看待一線教育工作和科研工作?

我本科就是學師範出身的,也曾經在教學一線實習過。我熱愛教學,也喜歡把自己的知識和經驗分享給他人。之所以選擇科研,是我覺得可能相比較于重複地講授熟悉的課程,我更喜歡探尋一些未知的東西,讓自己時刻對生活和世界充滿新鮮感。很多同學在升學和就業之間舉棋不定,我的建議還是個人興趣吧。有的同學往講台上一站就十分有範,講起課來也是精彩絕倫,妙語連珠,而有的同學則是十分抗拒。這其中的差別就是興趣,有了興趣,不管是選擇教學還是科研,我相信大家都會在自己的位置上大放異彩。

 

李楠楠在瑞士蘇黎世聯邦理工學院主樓

 

智與心都要有收獲——保持善良

在法國交流學習的這一年有哪些收獲?

在法國交流這一年,除了合作導師對我專業上的訓練,我目前最大的收獲就是尊重和善良。在生活中無差別的尊重他人的選擇、生活方式以及基本權利,並盡自己最大的可能保持善良的天性。這幾個字說起來非常容易,但做起來卻很難。

 

李楠楠在瑞典參加國際古湖沼學大會

 

【學長有話說】

同學們,從本科、研究生,甚至到博士這十年,將會是你人生中最重要的十年。無論腳下何路,手中何事,切莫虛度光陰。若實在無聊,培養個興趣愛好,讀幾本喜歡的書甚至多鍛煉鍛煉身體等,都比總宅宿舍打遊戲、看劇更有意義,而十年後,你也一定會感謝這些年曾經努力的自己!

 

轉自: 東師研究生公衆號     审核:宋飏       网络编辑:佟瑶